Kesenjangan antara permintaan dan penawaran dalam pekerjaan-pekerjaan ini meningkat dengan cepat.
Menurut statistik, lapangan kerja di bidang STEM mengalami peningkatan sebesar 79% dalam tiga dekade terakhir. Potensi penghasilan juga termasuk yang tertinggi dalam karir ini.
Namun, hanya 20% lulusan sekolah di AS yang siap menghadapi kerasnya jurusan STEM. Sayangnya, negara maju seperti Amerika hanya menghasilkan 10% lulusan sains dan teknik global selama bertahun-tahun. Mempelajari STEM di sekolah menengah dapat memberi anak Anda keunggulan dalam bidang akademis dan membangun landasan yang kuat untuk pendidikan perguruan tinggi dan karier mereka.
Kebanyakan siswa sekolah menengah kesulitan untuk menyesuaikan diri dengan tuntutan kurikulum mata pelajaran ini. Sebagai orang tua, Anda dapat melakukan apa yang Anda bisa untuk membantu anak Anda mengatasi tantangan ini dan bersinar dengan kinerja yang bebas stres.
Dalam artikel ini, kami telah menyusun daftar tip yang dapat ditindaklanjuti untuk menunjukkan arah yang benar kepada sarjana STEM Anda.
Mendorong Pola Pikir Pertumbuhan
Kesuksesan akademis adalah jalan yang panjang dan menantang bagi siswa STEM, dimana seseorang menghadapi rintangan dan kegagalan dalam perjalanannya. Anak Anda mungkin harus belajar keras selama berjam-jam setiap hari agar tetap mengikuti pelajaran. Mereka mungkin masih menghadapi hambatan dalam konsep kompleks seperti kimia organik, mekanika kuantum, kalkulus, dan pengkodean.
Mengembangkan pola pikir berkembang sangat penting untuk mengatasi tantangan ini dan melewati konsep yang paling sulit. Dorong siswa sekolah menengah Anda untuk melihatnya sebagai peluang untuk belajar dan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah. Pola pikir yang benar menumbuhkan sikap positif dan ketahanan, yang merupakan sifat yang harus dimiliki siswa muda STEM yang memilih mata pelajaran ini di sekolah menengah.
Memfasilitasi Pembelajaran Aktif
Pendidikan STEM bisa menjadi mudah ketika siswa terlibat dalam pembelajaran aktif daripada mendalami buku teks dan materi kursus. Carilah peluang belajar langsung di luar kelas. Video berukuran kecil dapat memberikan manfaat yang luar biasa dalam menjelaskan tata nama kimia untuk zat kompleks seperti Cr(BrO₃)₂.
Siswa sekolah menengah sering kesulitan dalam memberi nama senyawa anorganik seperti Kromium (II) Bromat. Proprep mencatat bahwa alat bantu visual dapat membuatnya lebih mudah dipahami dan diingat. Video semacam itu tersedia di platform online yang menyediakan video tutorial, soal latihan, dan panduan belajar untuk pelajar STEM.
Pameran sains, klub, dan museum adalah tempat lain di mana anak Anda dapat menghubungkan konsep teoretis dengan penerapan di dunia nyata. Pembelajaran aktif tidak hanya sekedar menyederhanakan konsep. Ini menciptakan minat pada topik yang membosankan dan meningkatkan keterlibatan. Para sarjana muda merasa termotivasi dengan metode pembelajaran baru ini.
Menyediakan Lingkungan Belajar Tanpa Stres
Penelitian menunjukkan bahwa pelajar STEM sering kali menghadapi tingkat stres yang tinggi antara pekerjaan rumah, ujian, dan tenggat waktu proyek. Kesehatan mental menjadi perhatian penting bagi orang tua karena kecemasan, depresi, dan kelelahan dapat mempengaruhi kinerja akademik. Anda dapat membantu anak Anda dengan menciptakan lingkungan belajar tanpa stres di rumah.
Mulailah dengan memberi mereka akses ke sumber daya penting, seperti buku teks, alat atau perangkat lunak khusus, dan materi online. Selain itu, dorong komunikasi terbuka, dengarkan kekhawatiran mereka, dan tawarkan bantuan bila diperlukan. Anda juga harus berkolaborasi dengan guru untuk memastikan pengalaman yang mudah bagi anak Anda.
Pendekatan yang mudah dalam mempelajari mata pelajaran STEM di sekolah menengah mempersiapkan anak-anak untuk pendidikan perguruan tinggi dan karir di lapangan. Semakin kecil rasa takut mereka terhadap subjek-subjek tersebut, semakin besar kemungkinan mereka memilih subjek-subjek tersebut sebagai pilihan jangka panjang.
Mendukung Penetapan Sasaran
Menurut penelitian, praktik penetapan tujuan dikaitkan dengan hasil positif bagi siswa dengan berbagai tingkat kemampuan. Target yang realistis mendorong hasil yang lebih baik dan meminimalkan stres bagi mereka. Namun, siswa sekolah menengah atas yang mempelajari STEM masih terlalu muda untuk menetapkan tujuan yang realistis. Mereka mungkin akan menetapkan target tinggi yang lebih banyak merugikan daripada menguntungkan.
Orang tua dapat mendukung praktik penetapan tujuan yang positif dengan memperkenalkan mereka kepada para profesional berpengalaman, mengatur kunjungan ke pameran karier, dan menyiapkannya peluang yang membayangi pekerjaan. Meskipun eksplorasi karier mungkin tampak terlalu dini pada tahap ini, semakin banyak paparan yang didapat anak Anda, semakin baik. Hal ini memungkinkan mereka untuk memvisualisasikan tujuan mereka dan memutuskan pencapaian yang dapat ditindaklanjuti.
Menyimpulkan Up
Pendidikan sekolah menengah atas dapat menjadi tantangan bagi para sarjana STEM, namun hal ini membuka pintu menuju karir yang berkelanjutan dan berharga dalam jangka panjang. Jika anak Anda siap untuk mengambil mata pelajaran ini di sekolah, Anda harus mendukung dan mendorong mereka dengan segala cara.
Menciptakan lingkungan belajar yang positif dimulai dengan memahami tantangan mereka dan memastikan mereka memiliki sumber daya yang tepat untuk mengatasi potensi hambatan. Dengan langkah-langkah sederhana ini, Anda dapat membantu anak Anda membangun landasan yang kuat bagi akademisi STEM sejak awal.
